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龙仕平
2018年09月14日 11:18  点击:[]

◆基本情况

龙仕平,湖南凤凰人,西南大学文学博士、北京师范大学访问学者。贵州师范大学文学院教授,博士生导师,博士后合作导师。贵州师范大学“出土文献及近代文书研究中心”主任。研究方向:主要从事简帛、碑刻出土文字、文献整理研究。

◆教育背景

1996—1999湖南师范大学文学院汉语言文学专业本科生,获文学学士学位

2004-2007西南大学文献研究所汉语言言文字学专业硕士研究生,获语言文学硕士学位

2007—2010西南大学文献研究所汉语言言文字学专业博士研究生,获语言文学博士学位

◆工作经历

1999.9—2004.7 湖南凤凰县第一中学任教

2010.9—2018.7 湖南吉首大学文学院任教

2018.9-至今 贵州师范大学文学院任教

◆开设课程

文字学理论及研究(博士)

文字学(硕士)

古代汉语(本科)

新出土文献与文物欣赏与选讲(本科选修课)

◆研究领域

碑刻研究、简帛研究、少数民族语言文字研究、教育教学研究。

◆论著目录

著作:

1、《<睡虎地秦墓竹简>文字研究》(简本),岳麓书社,2016.

2、《湖南省世界遗产与风景名胜区石刻楹联诗赋精选》(参编),湖南地图出版社,2016.

3、《<睡虎地秦墓竹简>文字研究》(全本),岳麓书社,2019.

4、《湖南石刻集成》(共20册),岳麓书社书社,2021.

5、《新出土文献与文物欣赏与选讲》,湖南大学出版社,2018.

6、《古代汉语》(上、下)(作为编委成员之一),湖南大学出版社,2017.

7、《贵州乌江流域石刻文献实地调查与研究》,贵州人民出版社,2024.

8、《贵州乌江流域石刻文献校注与研究》,贵州人民出版社,2024.

论文:

1、《湘西旅游区小城镇建设发展现状及对策》(《民族论坛》2003年第6期)

2、《从<说文·水部>看我国古代水利之兴替》(《江西科技师范学院学报》2006年第1期)

3、《“父”字本体的嬗变研究》(《乐山师范学院学报》2006年第7期)

4、《代词“所”指代功能举隅研究》(《成都纺织高等专科学校学报》(2006年第4期))

5、《<说文解字>训释语引证中的假借观》(《乐山师范学院学报》2007年第4期)

6、《以量词为域论简帛文献的辞书学价值》(《古汉语研究》2009年第4期CSSCI

7、《秦简中的量词及其历时演变》(《西华师范大学学报》2009年第4期)

8、《<说文>“小”义类词考察—以简帛、碑刻补正》(《乐山师范学院学报》2009年第9期)

9、《隋代弘农华阴阳氏家族再考述》(《文献》2010年第1期CSSCI

10、《<睡虎地秦简>释文校补》(《乐山师范学院学报》2010年第4期)

11、《从出土文献看数字连接词“又”(有)的发展与消亡》(《古汉语研究》2011年第2期CSSCI

12、《声符字假借义中无文献用例的形声字声符示源考--<说文·人部>形声字为参照系》(《西华师范大学学报》2011年第4期)

13、《<说文·人部>声符字假借义无文献用例形声字示源考》(《乐山师范学院学报》2011年第8期)

14、《评刘精盛<文字训诂简论>》(《吉首大学学报》2011年第1期)

15、《江西移民的经商之道及对凤凰早期民族经济文化的影响》(《吉首大学学报》2011年第6期)

16、《先秦两汉魏晋简帛文献所见土地单位考》(《求索》2011年第9期CSSCI

17、《<格萨尔>史诗中苯教巫术文化与东巴教巫术文化之比较》(《西南民族大学学报》2011年第4期CSSCI

18、《溪州铜柱铭文》(《溪州铜柱铭文》2011年:海南出版社)

19、《溪州铜柱铭文释文》(《溪州铜柱铭文》2011:海南出版社)

20、《睡虎地秦简校诂》(《语言研究》2012年第1期CSSCI

21、《简析土家族女性心理情感变化轨迹——以土家族“哭嫁歌”为例》(《贵州社会科学》2013年第11期CSSCI

22、《汉魏六朝墓志构件讹混举隅研究》(《重庆三峡学院学报》2012年第6期)

23、《新课标下大学古代汉语教学改革的新设想》(《现代阅读》2012年第1期)

24、《新课标下高校古代汉语教学与人文素养的关系——兼论中师专业学生人文素养的培养》(《大学教育》2012年第1期)

25、《邵阳城步古苗文实地调查报告》(《吉首大学学报》2013年第1期)

26、《从<大学衍义节略>评儒家思想之弊端》(《怀化学院学报》2013年第9期)

27、《大学导师制浅论》(《大学教育》2013年第12期)

28、《大学导师制得失问题献疑》(《新课程》2013年第266期)

29、《何母孟太夫人碑文考》(《湖南科技学院学报》2014年第2期)

30、《从<战国策>看古代论辩艺术》(《南方论刊》2014第10期)

31、 《论古代汉语教学与当代大学生能力培养》(《科教导刊》2014年第11期)

32、 《论古代汉语教学与当代大学生能力培养》(《科教导刊》2014年第11期)

33、《湘语区邵阳片、吉首片方言重叠式再考释》(《汉字文化》2014年第6期)

34、《论古代汉语教学与当代大学生素质培养》(《考试周刊》2014年第102期)

35、《湘西凤凰高峰村摩崖石刻考》(《江汉考古》2015年第2期CSSCI

36、《湖南江华瑶歌文化探微——以平地瑶为例》(《重庆三峡学院学报》2015年第1期)

37、《唐张文俱墓志校补》(《乐山师范学院学报》2015年第1期)

38、《论宋诗中的植物意象》(《荆楚学术论丛》2015年第2辑)

39、《秦汉简帛法律文献所见“亲所知”考》(《文化学刊》2015年第1期)

40、《泸溪方言“条tiao”与普通话“条tiao”之比较》(《汉字文化》2016年第3期)

41、《论专业课程教学内容和教学体系改革研究与实践——以古代汉语教学为例》(《教学与管理》2016年第1期)

42、《高校专业课程教学内容和教学体系改革研究与实践——以古代汉语教学为例》(《教育》2016年第18期)

43、《凤凰方言“渠、个、冇、囗、乔”的源流及其相关问题研究》(《现代语文》2016年第15期)

44、《从出土实物看“文组彩谍”之释义》(《文化学刊》2016年第5期)

45、《溪州铜柱与“溪州之战”考辨》(《重庆三峡学院学报》2015年第5期)

46、《武陵山片区地方高校文学专业课程特色建设研究-以写作课程为例》(《中国教育教学研究》2017年光明日报出版社)

47、《“立人教育”在民族地方高校开展的路径选择诌议》(《教育与教学研究》2017年第6期)

48、《从里耶秦简看秦代早期公文的形成与影响》(《怀化学院学报》2017年第7期)

49、《苍梧郡望再考》(《文化学刊》2017年第8期)

50、《湘西民族地区实施语言规范化的调查报告—以龙山、永顺县土家族小学教学及文化传承为例》(《现代语文》(语言研究版2017年第6期))

51、《溪州土司三碑考辨》(《重庆三峡学院学报》2017年第4期)

52、《<睡虎地秦简>文字形体的后续演变》(《励耘语言学刊》2017年第2辑CSSCI

53、《“校勘四法”在唐碑整理中的应用》(《吉首大学学报》2018年第5期CSSCI

54、《里耶秦简中的量词及其语法化研究》(《古汉语研究》2018年第4期CSSCI

55、《“质日”释诂》(《简帛研究》2018春秋卷辑刊CSSCI

56、《量词“丙”“两”的语源及其历时演变》(排名第二)(《古汉语研究2018年第3期》CSSCI

57、《“溪州铜柱”所隐含的争论性问题评议》(《三峡大学学报》2019年第4期)

58、《贵州碑刻文献研究的新视野、新范式》(《贵州师范大学学报》2019年第4期)

59、《湘西民族地区实施语言规范化的调查报告—以龙山、永顺县土家族小学教学及文化传承为例》(《汉字改革与研究》2020年民族教育出版社出版)

60、《再论榕江苗族的栽岩文化》(《贵州师范大学学报》2021年第5期C扩

61、《梵净山石碑四通考辨》(《乐山师范学院学报》2021年第3期)

62、《<古刻丛钞>疑难词考释八则》(《辽宁工业大学学报》2022年第4期)

63、《贵州阳明祠碑刻疑难词考释》(《贵州师范学院学报》2022年第1期)

64、《贵州石刻文献研究综述及展望》(《黔南民族师范学院学报》2023年第1期)

66、《<秘丹墓志>释文补正——兼论题名及其他》(《书法》2023年第12期)

67、《新刊隋唐墓志释文补正》(《中国文字研究》2024年第1期CSSCI)
  68、《湖南石刻文献俗字研究述略》(《北斗语言学刊》2024年第12辑)

◆科研项目

1、《湖南碑刻整理研究和数据库建设》(11XTQ010),2011年度国家社科课题,全国哲学科学规划办公室。

2、《湘鄂西土司碑刻研究——以湖南永顺老司城为中心》,2014年湖南省社科课题,湖南省哲学科学规划办公室。

3、《秦简词汇研究》,2015年湖南省教育厅高校科研重点项目,湖南省教育厅。

4、《区域语言文字工作规范化实验研究——以湘西州苗族、土家族语言研究为例》,湖南省语委 湖南省教育厅2014年度语言文字应用研究专项课题;湖南省教育厅。

5、湖南省语言研究基地招标项目:

1)《简帛、碑刻文字研究》,2012年基地重点招标项目,2013年10月已完成。

2)《秦简词汇研究与秦简词典编籑》,2013年基地重点招标项目,2014年10月已完成。

3)《睡虎地秦简词典》,2014年基地招标一般项目。

4)《湘西永顺老司城碑刻与土司文化研究》,2015年基地招标项目。

5)《睡虎地秦简》文字研究——以《说文解字》为主要参照系,2016年基地招标项目。

6、《专业课程教学内容与教学体系改革研究与实践——以<古代汉语>教学为例》,2014年吉首大学教学改革研究项目(教务处部分),吉首大学。

7、国家社科出版基金重大项目《湖南石刻集成》(460万),2017,全国出版基金哲学科学规划办公室。

8、国家社科出版基金一般项目《<睡虎地秦墓竹简>文字研究》(23万)2017年,全国出版基金哲学科学规划办公室。

9、《乌江流域石刻文献资料整理与研究》,2019年贵州省社科重点课题,贵州省哲学科学规划办公室;

10、《贵州未刊汉字石刻文献搜集整理及数据库建设》,2020年国家社科课题,全国哲学科学规划办公室。

11、《贵州乌江流域碑刻文献校注与研究》,2020年全国高校古委员会课题,全国高校古籍整理研究工作委员会秘书处。

◆获奖情况

1、《隋代弘农华阴阳氏家族在考述》(西南大学文献研究所首届科研明星奖,2010.7)

2、《上古汉语连接词“又(有)”的历时消长及动因》(湖南省语言学会二等奖,2012.10)

3、《从出土文献看数字连接词“又(有)”的发展与消亡》荣获湖南省语言学会二等奖,2013年11月。

4、《<睡虎地秦墓竹简>文字研究》(简本)荣获湖南省社科联一等奖,2016年10月。

5、《<睡虎地秦墓竹简>文字研究》(全本)荣获贵州省第十四次哲学社会科学优秀成果奖一等奖,2023.11.15)

6、《<睡虎地秦墓竹简>文字研究》荣获全国古籍出版社百佳图书(2019)一等奖
  7、《湖南石刻文献集成》(20册)荣获全国古籍出版社百佳图书(2022)一等奖。

◆学术交流

1、湖南省语言学会第十四届年会(湖南永州,2012.10)(提交论文:《上古汉语连接词“又(有)”的历时消长及动因》)

2、湖南省语言学会第十五届年会(湖南长沙,2012.10)(提交论文:从出土文献看数字连接词“又(有)”的发展与消亡)

3、湖南省高校中青年骨干教师中国语言文学高级研修班学习(湖南长沙,2013.8)。

4、北京师范大学李运富教授门下当访问学者(中国北京,2013.9-2014.7)。

5、全国第六期“高等院校语言学课程高级研修班”学习(山东青岛,2015.7)。

6、民族地区使用汉字的历史与现状专题研讨会(贵州兴义,2017.4)(提交论文:《关于湘西州民族地区实施汉字规范化应注意的几个问题》)

7、改革·创新浙湘黔语言学论坛暨浙江省语言学会第十九届年会(浙江海洋大学,2018)(提交论文:《睡简》所见《说文》>未收字整理研究)

8、首届跨文化汉字国际研讨会·东亚碑刻汉字及文献研究(河南郑州,2018)(提交论文:贵州碑刻文献研究的新视野、新范式)

9、第二届跨文化汉字国际研讨会(江西鹰潭,2019)(提交论文:芙蓉楼碑刻疑难词语考释八则)

10、中国近代汉字研究第二届年会(湖南长沙,2020)(提交论文:“断气”、“渠答”二题解诂)

11、湖南省语言学会第十九届年会(湖南长沙,2020)(提交论文:再论榕江苗族的栽岩文化)

12、第二届出土文字、文献及近代汉字、语音研究工作室(广东暨南大学(珠海校区),2023)(提交论文:试论《汉语大字典》第三版修订于碑刻异体字的增补问题——以贵州乌江流域碑刻文献为例)

13、世界汉字学年第十届年会(上海华东师大,2024)(提交论文:贵州乌江流域碑刻文献俗字摭论

14、第十二届原生态民族文化论坛暨2024年清水江流域文化学术研讨会(凯里学院,2024)(提交论文:清中后期乌江流域社会秩序的失衡及处置)


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